March 5, 2025

• Date: Wednesday, March 04, 2025
• Topic: Family Tree 

 

Hello my dear students

Durante la clase:

- Work guide: Repasamos los miembros de la familia y realizamos la siguiente guía con ayuda de nuestros cuadernos; debíamos cortar los nombres de los miembros de la familia en inglés, pegarlos de acuerdo a las imágenes y colorear: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor. 

- Tarea: Realizar en cartulina o papel bond el árbol genealógico de sus familias, decorar, pegar fotos o recortes de revista y escribir los nombres de cada miembro de la familia. La tarea se debe traer el próximo miércoles 12 de marzo.

Happy day!  

 

March 03, 2025

• Date: Monday, March 03, 2025
• Topic: My family 

 

Hello my dear students

Durante la clase:

- Repasamos e hicimos preguntas orales acerca de los miembros de la familia en inglés, con el siguiente video: 

Los cuadernos de inglés los tiene la docente para ser revisados.   

Happy day!

Miercoles 26 de Febrero de 2025

• Date: Wednesday, February 26, 2025
• Topic: My family 

 

Hello my dear students

Durante la clase:

- Work guide: Repasamos los miembros de la familia en inglés y realizamos la siguiente guía con ayuda de nuestros cuadernos:  

- Para finalizar, realizamos el siguiente crucigrama en inglés, acerca de los miembros de la familia:

Los cuadernos de inglés los tiene la docente para ser calificados.   

Happy day!

Lunes 26 de Febrero de 2025

• Date: Monday, February 24, 2025
• Topic: My family 

 

Hello my dear students

Durante la clase:

- Work guide: Realizamos la siguiente guía, donde debíamos cortar los nombres de la familia en inglés y ponerlos en el lugar correcto de acuerdo a la imagen:  

Los cuadernos de inglés los tiene la docente para ser calificados.   

Happy day!

Miercoles 19 de Febrero de 2025

•  Date: Wednesday, February 19, 2025
• Topic: My family 

 

Hello my dear students

Durante la clase:

- Work guide: Dimos inicio al tema "My Family" con la siguiente guía, donde escribimos los significados en español de cada uno de los miembros de la familia que estaban en inglés 

Los cuadernos de inglés los tiene la docente para ser calificados.   

Happy day!

Lunes 17 de Febrero de 2025

• Date: Monday, February 17, 2025
• Topic: The Alphabet 

 

Hello my dear students

Durante la clase:

- Work guide: Realizamos la siguiente guía, donde debiamos completar cada palabra con las letras faltantes, y así recordar el alfabeto en inglés.

Happy day!

Miercoles 12 de Febrero de 2025

• Date: Wednesday, February 12, 2025
• Topic: The Alphabet 

 

Hello my dear students

Durante la clase:

- Leímos, repetimos y cantamos, el alfabeto en inglés. El propósito es aprenderlo de memoria.

- Activity: De manera individual,escribimos 5 palabras separando cada letra y debajo de cada una de estas, escribimos la pronunciación en inglés. (Nos apoyamos en la guía del alfabeto) 

Los estudiantes que no alcanzaron en clase, terminar en casa por favor. 

Happy day!

Lunes 10 de Febrero de 2025

• Date: Monday, February 10, 2025
• Topic: The Alphabet 

 

Hello my dear students

Durante la clase:

- Leímos y repetimos, con ayuda de la docente, el alfabeto en inglés. El propósito es aprenderlo de memoria.

- Work guide: De manera individual, conectamos los puntos siguiendo el orden del alfabeto, coloreamos la figura y la pegamos en nuestro cuaderno de inglés:

Los estudiantes que no alcanzaron en clase, terminar en casa por favor. 

Happy day!

Miercoles 05 de Febrero, 2025

•  Date: Wednesday, February 5, 2025
• Topic: Topics 

 

Hello my dear students

Durante la clase:

- Finalizamos el separador del primero periodo de inglés. 

- Escribimos en el cuaderno de inglés los temas que aprenderemos durante el primer periodo. 

- Finalmente, iniciamos el tema “The Alphabet” pegando la siguiente fotocopia en nuestro cuaderno de inglés.

Happy day!

Lunes 03 de Febrero, 2025

•  Date: Monday, February 3, 2025
• Topic: First period 

 

Hello my dear students

Durante la clase:

- Realizamos y decoramos el separador del primero periodo de inglés, el cual debe tener la siguiente información personal de cada uno de ustedes

• My name is __________. 
• I am ____ years old.
• My favorite color is ______.
• I like _______.

Los estudiantes que no terminaron en clase su trabajo, terminarlo en casa por favor. 

Happy day!

WELCOME

Buenos días mis niños, sean todos bienvenidos.

Soy Isabella Gallego, la profe de inglés y estoy muy feliz de conocerlos y compartir con cada uno de ustedes.