ADJECTIVES

FECHA. Agosto 29

EVIDENCIA. Reconoce la estructura del adjetivo y su uso en inglés.  

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy continuaron la guía iniciada el día lunes, también comenzaron otra donde solo alcanzaron a colorear y realizar una o dos palabras. La finalizaran durante el próximo encuentro.

      ADJECTIVES

FECHA. Agosto 22

EVIDENCIA. Reconoce la estructura del adjetivo y su uso en inglés.  

DESARROLLO DE LA CLASE. A través de medios audio visuales, los estudiantes se relacionaron con los adjetivos. Relacionaron las palabras nuevas con diferentes imágenes. Por ultimo, desarrollaron una pequeña guía donde debían emparejar una imagen con el adjetivo correspondiente.

    HABITATS

FECHA. Agosto 15

EVIDENCIA. Identifica vocabulario sencillo en inglés referente a elementos del medio ambiente en su contexto.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy finalizaron de copiar en el cuaderno las principales características de dos hábitats mas. También desarrollaron una guía y la deben tener pegada y finalizada en el cuaderno.

    HABITATS

FECHA. Agosto 12

EVIDENCIA. Identifica vocabulario sencillo en inglés referente a elementos del medio ambiente en su contexto.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy se copiaron en el cuaderno las principales características de los hábitats. Durante el próximo encuentro finalizaremos con esta actividad por lo que es importante que todos estén al día.

  HABITATS

FECHA. Agosto 8

EVIDENCIA. Identifica vocabulario sencillo en inglés referente a elementos del medio ambiente en su contexto.

DESARROLLO DE LA CLASE. Durante el encuentro del día de hoy se realizó un juego donde los estudiantes debían encontrar los animales ocultos en cada habitat.

  HABITATS

FECHA. Agosto 5

EVIDENCIA. Identifica vocabulario sencillo en inglés referente a elementos del medio ambiente en su contexto.

DESARROLLO DE LA CLASE. El día de hoy continuamos con los dibujos de 3 habitats mas. Los estudiantes participaron activamente haciendo los dibujos y participando.

En las imágenes no se alcanzan a apreciar los dibujos de mas animales, dado que los mismos estudiantes realizaban alguno y así mismo los iban borrando.

 HABITATS

FECHA. Agosto 1

EVIDENCIA. Identifica vocabulario sencillo en inglés referente a elementos del medio ambiente en su contexto.

DESARROLLO DE LA CLASE. Dado que no todos los estudiantes trajeron las imágenes relacionadas con los hábitats solicitadas en repetidas ocasiones, recurrimos a cambiar la actividad y procedimos a realizar el dibujo de cada un de los hábitats y algunos de sus elementos representativos. Los niños que tenían las imágenes pegaron las imágenes en lugar del dibujo.

En clase algunos estudiantes realizaron los dibujos también en el tablero.